Otra manera de trabajar el lenguaje es escribiendo una serie de pistas y que el enfermo tenga de adivinar y escribir el objeto/animal/persona en cuestión. Tenemos que saber dar los datos según su nivel cognitivo de manera que sea capaz de adivinarlo, por ejemplo si le decimos que se trata de un insecto que hay en primavera y verano, que es pequeñito y de color rojo con lunares negros, posiblemente sea capaz de decirnos que es una mariquita. Incluso podemos pedirle que nos la dibuje o, en el caso de que no lo adivine, podemos enseñarle un dibujo.
Outra maneira de traballar a linguaxe é escribindo unha serie de pistas e que o enfermo teña de adiviñar e escribir o obxecto/animal/persoa en cuestión. Temos que saber dar os datos segundo o seu nivel cognitivo de maneira que sexa capaz de adiviñalo, por exemplo se lle dicimos que se trata dun insecto que hai na primavera e verán, que é pequeniño e de cor vermella con lunares negros, posiblemente sexa capaz de dicirnos que é unha mariquita. Mesmo podemos pedirlle que nola debuxe ou, no caso de que non o adiviñe, podemos ensinarlle un debuxo.
